Выбран способ создания на Южном Урале опорного университета

Выбран способ создания на Южном Урале опорного университета

Образование опорного университета, нового проекта Министерства образования и науки РФ, будет происходить путем реорганизации двух вузов и присоединения одного к другому. Такой механизм предусмотрен в конкурсной документации, опубликованной сегодня ведомством.

Для допуска к участию в конкурсе заявка, кроме прочего, должна содержать проект программы развития опорного университета, отражающий пути достижения ряда целевых показателей к концу 2020 года и поддержанный администрацией субъекта РФ, в котором расположен вуз – участник конкурса. В случае победы в конкурсе, вуз будет обязан в течение трех месяцев разработать и представить в Минобрнауки России программу развития опорного университета сроком на пять лет.

Отбор заявок и проверку их содержания на соответствие условиям конкурса будет проводить конкурсная комиссия при Минобрнауки России. Определять претендентов на победу из отобранных заявок, требуемый размер субсидий каждому из победителей, а также проводить экспертную оценку представленных программ развития опорных университетов будет экспертный совет, в состав которого войдут представители ассоциаций работодателей, региональных органов власти, а также профессионального образовательного сообщества.

На Южном Урале инициатива создания опорного вуза принадлежит правительству региона. В качестве участников рассматривается Челябинский государственный университет и Челябинский государственный педагогический университет. Рабочая группа из представителей обоих вузов уже занимается разработкой важных для процедуры аспектов. Представители ЧелГУ с первого дня заявляли, что они за объединение вузов, но именно в результате присоединения.

«Мы благодарны губернатору за внимание к высшему образованию нашего региона, – цитирует ректора ЧелГУ Диану Циринг пресс-служба вуза. – Создание опорного университета на базе ЧелГУ, бесспорно, положительно скажется на развитии обоих вузов, ведь это предполагает модернизацию образовательной и научно-исследовательской и инновационной деятельности, а также системы управления университетом, развитие кадрового потенциала, материально-технической базы и социально-культурной инфраструктуры. Став базовым вузом, мы намерены всемерно поддерживать педагогическое образование, лучшие традиции 80-летней истории ЧГПУ, сохранив при этом классический принцип работы высшей школы».

Добавим, что представители педуниверситета выступали за другой вариант развития событий – слияние вузов. Руководители учреждения обращали внимание на сокращение количества учреждений, где готовят педагогов.

Подпишитесь на рассылку самых интересных материалов Znak.com
Новости России
Россия
Минздрав работает над обновлением списка противопоказаний к вакцинации от COVID-19
Россия
В российском городе выпал черный снег
Россия
В Киеве суд вынес приговор фигурантам дела об убийстве экс-депутата Госдумы РФ
Санкт-Петербург
Милонов предложил Роспотребнадзору выпустить ковидные правила для Деда Мороза
Россия
В парламент Чехии пришел человек с кинжалом. Он планировал убить и.о. премьера
Россия
В Госдуму внесли закон, который меняет порядок признания граждан малоимущими
Россия
Член-корреспондент РАН: лишь 38,6% жителей России полностью привиты от коронавируса
Россия
Захарова попросила грузинскую журналистку задавать вопросы на русском языке
Россия
СК посмертно предъявил Тесаку обвинение в трех убийствах
Россия
Блогер-урбанист Варламов попал в полицейский участок Либерии после драки с местным жителем
Отправьте нам новость

У вас есть интересная информация? Думаете, мы могли бы об этом написать? Нам интересно все. Поделитесь информацией и обязательно оставьте координаты для связи.

Координаты нужны, чтобы связаться с вами для уточнений и подтверждений.

Ваше сообщение попадет к нам напрямую, мы гарантируем вашу конфиденциальность как источника, если вы не попросите об обратном.

Мы не можем гарантировать, что ваше сообщение обязательно станет поводом для публикации, однако обещаем отнестись к информации серьезно и обязательно проверить её.