Доллар
Евро

«Сейчас дети боятся всех взрослых — и педагогов, и родителей»

В суде по делу учительницы из Златоуста рассказали о 40 эпизодах издевательств над первоклассниками

Татьяна Порсева, похоже, никакой вины за собой не чувствуетМария Бухарцева / «Златоустовский рабочий»

В Златоусте стартовал процесс по делу обвиняемой в истязаниях и унижении первоклассников учительницы местной средней школы №10 Татьяны Порсевой. Сегодня, 16 мая, помощник прокурора Златоуста Ольга Усик огласила обвинительное заключение, растянувшееся на 288 страниц. Из текста вырисовывается страшная картина: один-единственный педагог, по версии следствия, в 2015-2016 учебном году уже не в первый раз за свою карьеру запугала 25 семей первоклассников, да вдобавок несколько лет игнорировала требования непосредственного руководства и упреки коллег.

56-летняя Татьяна Порсева в златоустовской школе №10 (с углубленным изучением иностранных языков) трудится учителем начальных классов с 1992 года. За это время через ее руки прошло несколько классов – на круг выходит под две сотни вчерашних первоклассников. Однако скандал, связанный с методикой преподавания Татьяны Леонидовны, разразился только весной 2016 года: тогда родители одного из учеников 1 «А» класса написали в правоохранительные органы анонимное заявление. Авторы жалобы сообщали, что Порсева, нарушая закон, заставляет детей учить «сложные стихотворения», задает письменные домашние задания и ставит за них оценки по пятибалльной шкале, что недопустимо по современным образовательным стандартам младшей школы. Также учительницу обвиняли в физическом насилии: одного из учеников она якобы «возила тетрадью по лицу», другую не пускала в туалет, пока девочку не стошнило прямо в классе. 

Златоустовским ОМВД в отношении педагога было возбуждено уголовное дело по части 1 статьи 156 УК РФ «Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего».

Сначала в поддержку учительницы выступили не только руководство школы, но и большинство родителей первоклассников, которых обучает Татьяна Порсева. С положительной стороны педагога и ее деятельность оценила первый заместитель министра образования и науки Челябинской области Елена Коузова, которая побывала 11 мая 2016 года в Златоусте. По распоряжению прокурора Челябинской области 13 мая постановление о возбуждении уголовного дела было признано незаконным, и учительница, отстраненная от работы на время следствия, вернулась в школу.

Отдел дознания Новозлатоустовского ОМВД приступил к новой доследственной проверке. В итоге 2 июня дело по статье 156 УК РФ было возбуждено вновь. С 31 августа 2016 года Татьяна Леонидовна была отстранена от работы. В окончательном же варианте гособвинения значатся девять малолетних потерпевших – четыре девочки и пять мальчишек 2008 года рождения, без малого половина класса, сформированного для Порсевой к 1 сентября 2015 года. И, как следует из оглашенного Ольгой Усик документа, все они говорят практически одно и то же.

Татьяна Порсева на сегодня обвиняется по статье 156 и пункту «б» части 2 статьи 111 УК РФ – как раз в неисполнении обязанностей по воспитанию малолетних и причинению тяжкого вреда здоровью. 

Две судебно-психиатрические экспертизы, проведенные осенью 2016 года, подтвердили, что у первоклассницы Ани Соколовой на почве общения с педагогом развилось психическое расстройство (имя девочки в ноябре 2016 года Znak.com сообщали проводившие одну из экспертиз детские психологи. Имена остальных восьми малолетних потерпевших по желанию их родителей редакция не разглашает, однако ФИО бывших учеников Порсевой имеются в распоряжении редакции, а сегодня, 16 мая, были оглашены в ходе открытого судебного заседания).

«Татьяна Леонидовна строгая, но справедливая»

В уголовном деле заслуженной учительницы насчитывается ни много ни мало 40 эпизодов. Бывшие ученики на опросах в полиции и следственных органах один за другим рассказывали: классная руководительница таскала их за уши, била тетрадями (а порой и шахматной доской!), унижала, выставляя их проступки на всеобщее обозрение, в том числе и детям из параллельных классов, насильно заставляла доедать в столовой всю еду. 

«В связи с нарушением учащейся малолетней З. К. И. дисциплины, подозвала ее к себе и, с целью насильственного принуждения к соблюдению дисциплины, вопреки педагогическим методам убеждения и установления контактов с учениками, желая аргументировать свою превосходящую позицию, ненадлежащим образом исполняя обязанности по воспитанию несовершеннолетнего, с целью причинения физической боли, моральных и нравственных страданий, действуя умышленно, проявляя жестокость к малолетней и унижая ее человеческое достоинство, с силой рукой сжала рукой ухо учащейся, причинив ей физическую боль, моральные и нравственные страдания», так описывается один из эпизодов в обвинительном заключении.  

Мария Бухарцева / «Златоустовский рабочий»

Неоднократно гособвинитель произносила одни и те же формулировки: «держа (учащуюся/учащегося) за ухо, довела до парты и с силой толкнула руками, в результате чего ребенок ударился туловищем о парту, испытав физическую боль, моральные и нравственные страдания»; «вызвала последнюю к доске, после чего подошла к ней и, вопреки педагогическим методам убеждения и установления контактов с учениками, желая аргументировать свою превосходящую позицию, с целью причинения физической боли, моральных и нравственных страданий, действуя умышленно, проявляя жестокость к малолетней и унижая ее человеческое достоинство, с силой сжала руками плечи»;

«с силой нанесла несколько ударов линейкой по голове»; «взяла в руки тетрадь, после чего смяла ее и с силой прижала к лицу [ученика]»; «с силой наносила удары тетрадью в область грудной клетки»

; «систематически, в присутствии других учащихся, акцентируя их внимание, нарочито громко неправильно произносила фамилию Соколовой, называя ее «Сыколовой», «СсЫколовой», тем самым причиняя ей моральные и нравственные страдания»; «принуждала мыть за собой грязные кружки в присутствии других учеников» и многое, многое другое.

Татьяна Порсева, как следует из показаний детей, тщательно прикрывалась. «На уроке они (одноклассники) часто говорят хором, что «Татьяна Леонидовна строгая и справедливая», — зачитала сегодня Ольга Кусик показания одной из девочек. Позже она процитирует аналогичные показания еще как минимум семи ребят. 

«Классный руководитель Порсева очень строгая, и у той часто плохое настроение, —  цитирует Ольга Усик показания одного из мальчиков. — Очень часто Порсева кричит на учеников.

Есть в классе дети, которых Порсева Т. Л. очень любит, этих девочек Порсева часто называет своими дочками и только по именам. Остальных учеников Порсева называет и по имени, и по фамилии. Бывает, она из-за того, что он проказничает, называет его «поганка». 

Ему это очень не нравится, и он обижается».

«В новогодние праздники они поехали на автобусе в Челябинск на елку, — следует из показаний другого ученика. — Родители с ними не поехали. На елке им раздали подарки, которые забрала Порсева. Когда они приехали в Златоуст, то Порсева стала им раздавать подарки, но ему подарок не дала из-за того, что он в Челябинске отходил от учителя и фотографировал. Потом уже через несколько дней ему подарок отдали, после того как он перед всеми попросил извинения, и его мать тоже попросила у Порсевой прощения. Он так и не понимает, за что он просил прощения и за что его мать извинялась перед Порсевой».

В Златоусте стартует процесс по делу учительницы, обвиняемой в издевательствах над детьми

Тщеславия, впрочем, судя по показаниям детей, учитель не была лишена тоже: «За день до дня рождения Порсева сказала ученикам, что они все ей должны подарить подарки, —  зачитала Ольга Кусик. — На следующий день они все принесли шоколадки, некоторые принесли цветы. Все подходили к Порсевой и дарили шоколадки, а учитель в дневниках отмечала, что подарок подарен. Если кто не дарил подарок, то та ставила минус и говорила, чтобы ребенок принес подарок на следующий день».

«Учительница очень любит горький шоколад, — отмечала одна из девочек. – На праздники ей всегда надо было его дарить».

Мама и папа ничего не знали…

Родители первоклассников не могли не отметить изменения в поведении своих детей. Но… до мая 2016 года большинство предпочитало не заострять на этом внимания. Так, мама одной и девочек, Татьяна Зиминкова, согласно тексту обвинительного заключения, просила зачислить свою дочь не в «А», а в «Б» класс. Однако директор школы Галина Жандарова отказала Зиминковым, направив их именно к Порсевой, и предупредив, что Татьяна Леонидовна – педагог строгий и требовательный. Мама первоклашки решила, что строгость ее дочке только пойдет на пользу, а потом лишь недоумевала. С ее слов, записанных следователем местного отдела СК РФ Евгением Мезенцевым, еще до школы, летом 2015 года, Порсева собрала с родителей по 2,3 тыс. рублей за школьный лагерь, не предоставив никаких отчетных документов, затем собрала доплату – по 560 рублей за первоклашку. Родители связывались с мамой одной из второклассниц (на тот момент), и та заявила, что никаких доплат за школьный лагерь в их классе не производится. Но деньги все молча сдали. Станислав Поздеев, отец другого ребенка, показывал, что за две недели занятий перед школой они лично заплатили за сына 3 тыс. рублей. 

И эти слова, и дальнейшую историю 1 «А» класса образца 2015 года подтверждают и другие родители. 

Началась учеба, и с первых дней в дневниках первоклассников появились оценки (что на сегодня Минобром РФ вообще-то не практикуется: первый класс считается подготовительным и здесь главная задача педагога – не отбить у ребенка интерес к учебе и привить ему необходимые в будущем навыки – чтение, письмо, устный счет и так далее – прим. ред.). По полторы тысячи рублей родителям пришлось сдать на прописи 1993-1996 года выпуска, близко не подходившие к обещанной им учебной программе «2100». Затем появились дополнительные занятия – за день уроков, как правило, проходивших на «продленке», классному руководителю полагалось 350 рублей с носа, ходили на дополнительные занятия шестеро малышей. Отказ от участия в «акциях милосердия» —  сборе одежды и игрушек для воспитанников детских домов – карался немедленно: детей ругали на уроках, родителям звонили домой, появлялись замечания в дневниках.

Ко второй половине учебного года в классе, наверное, не осталось ни одного папы, ни одной мамы (при условии, что родители хоть как-то общались с детьми), которые не знали бы о терроре, развернутом классным руководителем в отношении одной-единственной девочки. Порсева пародировала на доске почерк ученицы, не выпускала ее в туалет, заставляла всё до крошки подъедать в столовой, в противном случае – оставляла без перемены. Мать Ани Соколовой не отрицала и не подтверждала издевательства над дочерью. Собственно, через это же, согласно данным следствия, прошли и другие дети из класса Порсевой. Но родители почему-то молчали.

Круговая порука?

Молчали не только родители. Учителя тоже не спешили афишировать методику своей коллеги, хотя, как следует из показаний сотрудников школы №10, осведомлены о ней были многие. Например – директор школы Галина Жандарова, которая, как выяснилось в ходе следствия, первую анонимку с жалобой на Татьяну Порсеву получила не в 2016 году, а в 2012-м!

Галина Жандарова в мае 2016 года всеми силами защищала свою подчиненную. Тогда она заявляла корреспонденту Znak.com, что Татьяна Леонидовна – опытнейший, великолепный педагог. В доказательство спустя полчаса те же самые дети, что позже дадут показания следователю СКР, водили хоровод под камерами федеральных телеканалов.

Однако, когда Галину Жандарову взывали на допрос в качестве свидетеля, ее позиция странным образом изменилась. Согласно обвинительному заключению, у нее с самого начала сложились с Порсевой «сложные отношения из-за рабочих моментов».

«Порсева всегда противопоставляла себя всему коллективу, не прислушивалась к мнению других и никогда адекватно не реагировала на критику, — заявила следователю директриса. – С ней было тяжело работать, но при этом в класс Порсевой стремились попасть многие, так как уровень детей класса был на порядок выше остальных».

Почему на заслуженного педагога элитной школы завели уголовку?

Эти слова, заметим, расходятся с показаниями «законных представителей потерпевших», то есть мам и пап: большинство из них заявляли, что Жандарова отказывала им в местах в других классах параллели, выталкивая буквально к Татьяне Леонидовне.

Далее из показаний директора 10-й школы выясняется, что жалобы на методы Порсевой стали поступать еще с 2012 года. Накануне начала 2012-2013 учебного года одна из мам заявляла о необходимости перевести ее сына из «А» класса в другой, так как Порсева постоянно заставляет детей посещать платную продленную группу. Когда сын заявительницы перестал ходить на «продленку», записавшись в бассейн, в его дневнике появились замечания о плохом поведении мальчика на уроках физкультуры, музыки, рисования, ритмики – то есть на тех немногих занятиях, которые для младших классов ведут не классные руководители.

Первую жалобу на Татьяну Порсеву директор школы получила еще в 2012 годуПервую жалобу на Татьяну Порсеву директор школы получила еще в 2012 годуМария Бухарцева / «Златоустовский рабочий»

В марте 2014 года на Порсеву поступала анонимка от родителя 3 «А» класса, в которой также шли жалобы на платные дополнительные занятия. Были жалобы на то, что Порсева заставляет учеников самостоятельно оценивать друг друга, что дети боятся своего педагога, но еще больше боятся сообщить об этом впрямую родителям.

Что предприняла после этих жалоб директор школы? С сентября 2014 года она усилила контроль за режимом работы класса Порсевой (еще не того класса, ученики которого стали потерпевшими в нынешнем скандальном деле). Дежурный администратор фиксировал время задержки детей после уроков.

Кроме того, при помощи камер видеонаблюдения Жандарова также осуществляла проверку жалоб, и они подтверждались просмотром видео. Казалось бы, какие еще нужны доказательства? Но директриса так и не пустила их в ход. 

Из ее показаний следует, что она «неоднократно делала Порсевой замечания по данному поводу, но та вела себя вызывающе, отказывалась писать объяснительные записки по поводу того, что дети остаются и пребывают в группе продленного дня». В ноябре 2014 года Жандарова собрала объяснительные с других педагогов, бывших невольными свидетелями, но в ход эти данные так и не пустила. То есть до вызова директора на допрос официальные лица златоустовского управления образования как бы и не были в курсе творящегося в 10-й школе. 

«До 2014 года Порсева практически всегда задерживала детей в школе после уроков, —  показала Жандарова. — В 2014 году в министерство образования Челябинской области поступила жалоба на Порсеву о том, что та задерживает детей. Министерство образования проверяло административный аппарат школы на наличие нарушений, но нарушения самой Порсевой не проверялись. Порсева сказала мне: «Вы ничего не добьетесь, ничего не докажете». После проведения проверки министерства образования Порсева специально стала задерживать детей до 17 часов. Я дала указание дежурным администраторам по школе, чтобы те каждый день следили за тем, во сколько Порсева отпускает детей домой. После этого дежурные администраторы стали писать мне докладные на Порсеву. После этого на Порсеву было наложено дисциплинарное взыскание в виде замечания и та была лишена денежной премии. Порсева отказалась знакомиться с приказом о назначении, при этом угрожала проведением проверок в отношении директора».

Вот прокурорская выжимка из показаний заведующей кафедрой начальных классов Елены Лачихиной: «Кабинет, в котором Порсева проводила занятия для первоклассников, расположен рядом с ее кабинетом, поэтому она всегда слышала, как Порсева проводила уроки, если дверь в ее кабинет открыта, — зачитывала сегодня гособвинитель. — У Порсевой сам по себе голос громкий, но бывало, что та его еще повышала на учеников из-за их поведения, из-за того, что у тех беспорядок на парте, что-то не вовремя открыли по требованию Порсевой. Та объясняла это всегда тем, что таким образом приучала детей к дисциплине, порядку.

В общении с детьми и родителями у Порсевой преобладал авторитарный стиль общения, та не давала детям и родителям выражать свое мнение. 

Порсева не шла с детьми и родителями на демократичный разговор, в категоричной форме выражала свои требования. Ученики считали Порсеву авторитетом и боялись. Давая детям задания, не предусмотренные учебной программой, Порсева говорила, что таким образом ее дети будут «на шаг впереди», хотя по факту дети после обучения у Порсевой впоследствии отставали от своих сверстников».

После этих признаний показания других педагогов выглядят как-то бледно. Да, они были в курсе, что Татьяна Леонидовна устраивает со своими подопечными. Да, иногда, набравшись храбрости, делали замечания. Но ничего не добивались. Учителя начальных классов хором говорят о том, что дети из класса Порсевой дисциплинированно покидали школу в положенное время, и это фиксировалось электронными карточками на турникете. Но потом класс возвращался обратно, уже минуя турникет, – и продолжал «добровольно-принудительные» занятия. Это же подтверждают преподаватели немецкого языка, русского языка и литературы, биологии, рисования. Вопрос лишь в одном: почему все эти преподаватели молчали, пока их не вызвали к следователю?

Психологическая травма 

Руководитель Златоустовской общественной организации «Гражданская инициатива» Светлана Артемьева, в ноябре 2016 года принимавшая участие в психиатрической экспертизе детей из класса подсудимой учительницы, уверена, что работа Татьяны Порсевой еще аукнется ее бывшим ученикам. 

«Дети боялись впоследствии всех без исключения взрослых, облеченных званием преподавателя, а вдобавок боялись признаться своим родителям. Порсевой нет в школе уже год, — рассказала Светлана Артемьева корреспонденту Znak.com. – Но детям-то легче от этого не становится! Ее бывший класс раскололся на две группировки: сначала ссорились между собой родители, потом настропалили детей. Часть учеников ушла в параллельный класс. Руководство школы до оглашения приговора отказывается принимать на эту должность нового постоянного учителя, а классный руководитель, назначенная в начале нынешнего учебного года вместо Порсевой, вскоре уходит в декрет. Остальные учителя брать класс с такими внутренними проблемами просто отказываются! Между тем, по свидетельству юридического представителя потерпевших, адвоката Любови Ереминой, процесс затянется минимум на полгода – и до приговора ничего ни в школе, ни в семьях не успокоится!»

Согласно обвинительному заключению, в деле – девять потерпевших (самому старшему на сегодня хорошо если исполнилось 10 лет), не меньше количество их представителей плюс 30 свидетелей обвинения, в числе которых – детский омбудсмен Челябинской области Ирина Буторина. А вот свидетелей защиты пока нет.

Добавим, сегодня, после оглашения обвинительного заключения, суд уже приступил к допросу представителей потерпевших. Самих ребятишек от присутствия в зале суда пока избавили. По данным пресс-службы Златоустовского горсуда, процесс и далее пойдет в открытом режиме. 

А родителям одной из потерпевших предстоит параллельно решать вопрос об излечении ребенка от психологической травмы: у девочки после девятимесячного общения с заслуженным педагогом развилось расстройство адаптации. 

Говоря медицинским языком, «появились проявления сниженного настроения, тревоги, слабости, вялости, быстрой утомляемости, нарушений сна с кошмарными сновидениями, навязчивых страхов, психосоматических расстройств с явлениями диспепсии, нарушений социального функционирования (ограничение общения, утрата интереса к обучению, отказ от посещения школы, чувство вины перед родителями за утаивание происходящих событий)». 

У других детей таких симптомов не выявлено. Однако Златоуст – город крупный, но отстающий по своим возможностям от мегаполиса. Куда податься вчерашним первоклассникам, да так, чтобы закончить школу, не чувствуя постоянной боязни предательства учителя?

Новости России
Россия
Турчак заявил, что «ЕР» под силу сохранить конституционное большинство в парламенте
Россия
На журфаке МГУ задержан неадекватный вооруженный мужчина
Россия
Владимир Путин не знает о проблемах в работе МЦД в день открытия
Россия
ФСИН анонсировала закрытие дополнительно 24 колоний
Россия
В Твери возбудили уголовное дело по факту смерти врача, которой коллеги отказали в помощи
Россия
Песков назвал «шокирующей» информацию о том, что наемники ЧВК «Вагнер» казнили сирийца
Россия
Директор ФСИН пообещал изжить пытки в российских колониях
Россия
Тверской суд Москвы не принял иск Алексея Навального к Владимиру Путину
Россия
Кремль назвал дату большой пресс-конференции Владимира Путина
Россия
В Генпрокуратуре считают, что вопросом о казни сирийца «вагнеровцами» должен заняться СКР
Тюмень
В Тюмени ФСБ арестовалала десять членов Хизб ут-Тахрир. Источники: двоих пытали током
Россия
МВД объяснило просьбу о приобщении пустых листов к иску против оппозиционеров
Екатеринбург
Генпрокуратура России изучит проблему с водительскими медсправками
Россия
Замглавы Минюста попросили проверить на профпригодность из-за оценки проблемы насилия
Россия
В Подмосковье силовики задержали главу Чехова
Россия
В Башкирии бывшим полицейским вынесли приговор за пытки электрошокером
Россия
«Мемориал» и МХГ попросили Бастрыкина проверить Кадырова на три статьи УК РФ
Россия
Правительство внесло законопроект о производстве лекарств без согласия патентообладателя
Россия
Прокуратуру призвали изучить ситуацию вокруг водительских медсправок
Россия
«Одноклассники» запустили бизнес-профили для индивидуальных предпринимателей
Отправьте нам новость

У вас есть интересная информация? Думаете, мы могли бы об этом написать? Нам интересно все. Поделитесь информацией и обязательно оставьте координаты для связи.

Координаты нужны, чтобы связаться с вами для уточнений и подтверждений.

Ваше сообщение попадет к нам напрямую, мы гарантируем вашу конфиденциальность как источника, если вы не попросите об обратном.

Мы не можем гарантировать, что ваше сообщение обязательно станет поводом для публикации, однако обещаем отнестись к информации серьезно и обязательно проверить её.

Читайте, где удобно